thuis     sitemap

Dit was mijn BON

Ben Wilbrink



In de afgelopen jaren heb ik enkele inhoudelijke bijdragen geleverd op het forum van BON, die natuurlijk op dat forum nog steeds beschikbaar zijn (op een enkele uitzondering na). Omdat continuïteit van die forumpublicaties niet echt is gewaarborgd, is het mijn bedoeling mijn eigen bijdragen ook op deze webpagina te plaatsen, te beginnen met links naar de site van BON, vervolgens ook de teksten zelf. Een hele klus, waar ik maar weinig tijd voor heb, het is dus werk in uitvoering.

Ha, ik heb die klus dus nooit afgemaakt, veel te druk geweest met de strijd tegen rekenonderwijs-gekte. Ondertussen is de site van BON weer veranderd, zodat onderstaande links ook niet meer werken. Afijn, zoeken op de titel van de blogs levert altijd nog wel resultaat op. Misschien is het een goed idee om de blogs opnieuw onder de aandacht te brengen: vandaag 10 mei 2018 twitter ik rekenblog #1


Rekenblogs Beter Onderwijs Nederland


  1. Freudenthal 1968: "vrijwel niemand gebruikt later die rekenvaardigheid in de praktijk" [1] blog 7456
  2. Freudenthal 1984: "Misslagen zijn zeldzaam; praktisch alle leerlingen bereiken een aanvaardbaar niveau." [2] blog 7485
  3. Inspectie: Scholen gebruiken naast hun realistische rekenmethode additionele methoden voor de basisvaardigheden. [3] blog 7520
    1. Wirwar [3a] blog 7530
  4. Realistische rekenreferentieniveaus? Het rekenrapport van de werkgroep-Van Streun [4] blog 7547
  5. Het referentiekader rekenen in de praktijk: hoe realistisch is dat? [5] blog 7555
  6. De behandeling van het wetsontwerp referentieniveaus Nederlandse taal en rekenen in de Tweede Kamer, 31 maart 2010 [6] blog 7577
  7. Diagnose rekenproblematiek bo, met Harskamp 2007, bijlage A werkgroep-Van Streun [7] blog 7587
  8. Rekenkundige bewerkingen, en rekenmachine bij wg-Van Streun en verder [8] blog 7591
  9. 'Handig rekenen' is sterk doorgedrongen in de staatsrekendidactiek (kerndoelen, referentieniveaus). Maar wat is het? [9] blog 7599
  10. 'Handig rekenen': wortels, evidentie, receptie, naar Uittenbogaard's 'Juliette en Jonas' [10] blog 7607
  11. Waarom de Freudenthal-groep niet onderzoekt of realistisch rekenen wel deugt [11] blog 7616
  12. Overzicht na elf blogs: rekent Nederland nog? [12] blog 7633
    1. 2/3 = (alleen realistisch!) 0,66 = 66 % [12a] blog 7677
  13. Is het realistisch rekenen theoretisch gefundeerd? Begin van de reis langs zijn beginselen [13] blog 7700
  14. Werkblog: Wat hebben rekenonderwijs, rekenproblemen en dyscalculie met elkaar? [14] blog 7707
  15. Coen Teulings: achterblijvende reken- en wiskundevaardigheden gaan ons jaarlijks zes miljard kosten [15] blog 7723
  16. De wet, de rekentoets, het rekenen, en de eindexamens, ihb. havo/vwo [16] blog 7756
  17. Antwoord op de kritische reactie van Victor Schmidt, vz. van de Rekentoetswijzercommissie, op rekenblog 16 [en dit is 17] blog 7791

De oude verwijzingen naar beteronderwijsnederland.net ipv .nl:

  1. Freudenthal 1968: “vrijwel niemand gebruikt later die rekenvaardigheid in de praktijk” [1] blog 7456
  2. Freudenthal 1984: “Misslagen zijn zeldzaam; praktisch alle leerlingen bereiken een aanvaardbaar niveau.” [2] blog 7485
  3. Inspectie: Scholen gebruiken naast hun realistische rekenmethode additionele methoden voor de basisvaardigheden. [3] blog 7520
    1. Wirwar [3a] blog 7530
  4. Realistische rekenreferentieniveaus? Het rekenrapport van de werkgroep-Van Streun [4] blog 7547
  5. Het referentiekader rekenen in de praktijk: hoe realistisch is dat? [5] blog 7555
  6. De behandeling van het wetsontwerp referentieniveaus Nederlandse taal en rekenen in de Tweede Kamer, 31 maart 2010 [6] blog 7577
  7. Diagnose rekenproblematiek bo, met Harskamp 2007, bijlage A werkgroep-Van Streun [7] blog 7587
  8. Rekenkundige bewerkingen, en rekenmachine bij wg-Van Streun en verder [8] blog 7591
  9. ‘Handig rekenen’ is sterk doorgedrongen in de staatsrekendidactiek (kerndoelen, referentieniveaus). Maar wat is het? [9] blog 7599
  10. ‘Handig rekenen’: wortels, evidentie, receptie, naar Uittenbogaard’s ‘Juliette en Jonas’ [10] blog 7607
  11. Waarom de Freudenthal-groep niet onderzoekt of realistisch rekenen wel deugt [11] blog 7616
  12. Overzicht na elf blogs: rekent Nederland nog? [12] blog 7633
    1. 2/3 = (alleen realistisch!) 0,66 = 66 % [12a] blog 7677
  13. Is het realistisch rekenen theoretisch gefundeerd? Begin van de reis langs zijn beginselen [13] blog 7700
  14. Werkblog: Wat hebben rekenonderwijs, rekenproblemen en dyscalculie met elkaar? [14] blog 7707
  15. Coen Teulings: achterblijvende reken- en wiskundevaardigheden gaan ons jaarlijks zes miljard kosten [15] blog 7723
  16. De wet, de rekentoets, het rekenen, en de eindexamens, ihb. havo/vwo [16] blog 7756
  17. Antwoord op de kritische reactie van Victor Schmidt, vz. van de Rekentoetswijzercommissie, op rekenblog 16 [en dit is 17] blog 7791


Mijn blogs op het forum van BON


(2011 BON rekenblogs). Freudenthal 1968: “vrijwel niemand gebruikt later die rekenvaardigheid in de praktijk” [1] blog 1

(2011 BON rekenblogs). Freudenthal 1984: “Misslagen zijn zeldzaam; praktisch alle leerlingen bereiken een aanvaardbaar niveau.” [2] blog 2

(2011 BON rekenblogs). Inspectie: Scholen gebruiken naast hun realistische rekenmethode additionele methoden voor de basisvaardigheden. [3] blog 3

(2011 BON rekenblogs). Wirwar [3a] blog 3a [de afbeelding 'Wirwar' is op de site van BON verloren gegaan; de discussie naar aanleiding ervan is wel behouden ]

(2011 BON rekenblogs). Realistische rekenreferentieniveaus? Het rekenrapport van de werkgroep-Van Streun [4] blog 4

(2011 BON rekenblogs). Het referentiekader rekenen in de praktijk: hoe realistisch is dat? [5] blog 5

(2011 BON rekenblogs). Wat de bewindslieden de Kamer hebben toegezegd over de rekentoets-vo en referentieniveaus [6] blog 6

  • Diagnose rekenproblematiek bo, met Harskamp 2007, bijlage A werkgroep-Van Streun [7] blog 7

    (2011 BON rekenblogs). Rekenkundige bewerkingen, en rekenmachine bij wg-Van Streun en verder [8] blog 8

    (2011 BON rekenblogs). ‘Handig rekenen’ is sterk doorgedrongen in de staatsrekendidactiek (kerndoelen, referentieniveaus). Maar wat is het? [9] blog 9

    (2011 BON rekenblogs). ‘Handig rekenen’: wortels, evidentie, receptie, naar Uittenbogaard’s ‘Juliette en Jonas’ [10] blog 10

    (2011 BON rekenblogs). Waarom de Freudenthal-groep niet onderzoekt of realistisch rekenen wel deugt [11] blog 11

    (2011 BON rekenblogs). Overzicht na elf blogs: rekent Nederland nog? [12] blog 12

      (2011 BON rekenblogs). 2/3 = (alleen realistisch!) 0,66 = 66 % [12a] blog 12a [De url voor de figuur klopt niet meer; het is de beruchte afbeelding waarin 2/3 = 66% ]

  • (2011 BON rekenblogs). Is het realistisch rekenen theoretisch gefundeerd? Begin van de reis langs zijn beginselen [13] blog 13

    (2011 BON rekenblogs). Werkblog: Wat hebben rekenonderwijs, rekenproblemen en dyscalculie met elkaar? [14] blog 14

  • (2011 BON rekenblogs). Coen Teulings: achterblijvende reken- en wiskundevaardigheden gaan ons jaarlijks zes miljard kosten [15] blog 15

    (2011 BON rekenblogs). De wet, de rekentoets, het rekenen, en de eindexamens, ihb. havo/vwo [16] blog 16

    (2011 BON rekenblogs). Antwoord op de kritische reactie van Victor Schmidt, vz. van de Rekentoetswijzercommissie, op rekenblog 16 [en dit is 17] blog 17


    ==================


    21-11-2008 Rekenonderwijs in de vs recent evidence-based overzicht. html

  • 26-10-2008 Compenseren van examenvakken & Van-bijsterveldt. html


    • Substantiële discussiebijdragen op het forum van BON


    http://www.beteronderwijsnederland.nl/search/node/benwilbrink (in de zoekresultaten worden eerst de blogs genoemd, daarna de discussiebijdragen (posts, reacties).


    In de vernieuwde forum-website zijn de titels van discussiebijdragen weggevallen, ook van de bijdragen op het oude forum. De onderscheiden posts zijn niet meer afzonderlijk adresseerbaar (de HTML-code daarvoor is kennelijk niet meeverhuisd).


    In de blog van:

    1. 29-06-2006 [mark79] Wiskundeonderwijs reviews van wiskundigen. html
    2. . html


    9 februari 2013 \ contact ben apenstaartje benwilbrink.nl

    Valid HTML 4.01!   http://www.benwilbrink.nl/projecten/dit_was_mijn_BON.htm