Literatuur over cesuurbepaling zak-slaaggrens cut scores

Ben Wilbrink

Een verwant onderwerp is uiteraard cijfergeven, maar dat is toch voldoende anders om relevante literatuur afzondelrijk voor bijeen te brengen. Over beide onderwerpen heb ik veel geschreven, zodat de meeste oudere literatuur daar al wel eens genoemd zal zijn (over cijfergeven en cesuurbepaling).

abstract

Kurt F. Geisinger and Carina M. McCormick (2010). Adopting Cut Scores: Post-Standard-Setting Panel: Considerations for Decision Makers. Educational Measurement: Issues and Practice, Spring 2010, Vol. 29, 38-44 no abstract available

Ben Wilbrink (1977). Cesuurbepaling. Methoden voor het bepalen van de grens zakken/slagen voor studieonderdelen. COWO cursusboek 6. html

(1980). Cesuurbepaling Amsterdam: COWO (docentenkursusboek). [een ingrijpend vernieuwde versie van Cesuurbepaling 1977, in enkele exemplaren gebruikt, niet meer als nieuwe editie cursusboek uitgebracht] [Ik moet nog bezien of ik deze versie digitaal beschikbaar ga stellen]

Francis B. Evans (1976). What research says about grading. (30-50). Bellanca, J.A., & Kirschenbaum, H. An overview of grading alternatives. In S. B. Simon & J. A. Bellanca: Degrading the grading myths (51-62) .

Frederic M. Lord (1962). Cutting scores and errors of measurement. Psychometrika, 27, 19-30. abstract

Aangetekend, ooit: "Dit is typisch meten en selecteren in de vooronderstelling dat de te meten etcetera subjecten geheel ongevoelig zijn voor het doen en laten van de selecteur." Voor psychologische diagnostiek is dat zoals het hoort te zijn, natuurlijk, maar daar slaat mijn oude aantekening niet op.
Abstract Arguments for using multiple cutting scores are theoretically inapplicable when the selection measures are fallible. The effect of errors of measurement in altering the shape of some optimum selection regions is here investigated mathematically, with numerical illustrations, for the case of two selection variables.

Livingston, S.A. (1980). Choosing minimum passing scores by stochastic approximation techniques. Educational and Psychological Measurement, 40, 859-873. abstract

Wel grappig, maar ook onbetekenend, althans voor toepassing bij toetsen. (Up-and-down method, Dixon and Mood 1948)

"The up-and-down method and the Robbins-Monro process are presented, discussed, and compared.."

Samuel A. Livingston & Michael J. Zieky (1982). Passing scores. A manual for setting standards of performance on educational and occupational tests. Educational Testing Service. pdf

Huynh Huynh (1982). A Bayesian procedure for mastery decisions based on multivariate normal test data. Psychometrika, 47, 309-319. abstract

Werkt met expected posterior loss. Werkt ook met false negativefalse positive error, kortom: hier hebben we niets aan, dit zijn platonische vooronderstellingen die niet deugen.

Dato N. M. de Gruijter (1985). Compromise models for establishing examination standards. Journal of Educational Measurement, 22, 263-269. abstract

abstract

16 mei 2013 \ contact ben at at at benwilbrink.nl

http://www.benwilbrink.nl/literature/cesuurbepaling.htm